a r g u s G r o u p ( U K ) L t d .
a r g u s G r o u p I n t e n r a t i o n a l I n c . , a n d T
l l t r a d e m a r k s a r e t h e p r o p e r t y o f t h e i r r e s p e c t i v e o w n e r s . © 2 0 0 6 . T
F e a t u r e s a n d s p e c i f i c a t i o n s a r e s u b j e c t t o c h a n g e w i t h o u t n o t i c e . W i n d o w s i s r e g i s t e r e d t r a d e m a r k s o f M i c r o s o f t C o r p o r a t i o n . A
b e e l d s c h e r
m
e o p h e t
p s t e l l e n , b e k i j k t u d e v i d e o l i v O 5 m . u t e h e l p e
i j g e n i n b e e l d t e k r
o c a g e m
a o g u i a r n o s a j u s t e d a f e o v í d e V o i s e 5 u m . a l d i z i r e c t o p a r
m o l d u r
a c o l o c a r a o t o r á b s j e p c a t o r n a a f r e n t e o u e p b a W C r a m p a r R 4 o . d e a
a o b t e r u m a o i c m a a g g e e m m p n a í r t i d a R 3 o . d e o a n e l d e f
a r f i a o o u f t o f i g l m a r u m v í d e o
o q u e
a r e l s u j e t o a e n c u a d r
a a j u s t a r e l e n f , q u e l e g u i a r á p a r e a V e 5 l . v í d e o e n d i r e c t o
a
p g e o r e d
o r e n o f n a a r a e c b h c t e a r m e n n o a m a r e v K e 4 a n . n o t e n l d d e e r w w
i n g o m p s e t e l n r s c h e r a a i d e e r V d s r 3 c . h e r
o f e e n v i d e o
o p e r a f f i n a r e l a m e s s a a G f u 5 u o . a c r o d a t e i l v i d e o d a l v i v
a v n t i e i n d i e e t b r W o C p a e m r i a n q u a d R r 4 u . o t a t e l a
e b W C a m h o a t e c i l a a P 4 d i v . e l a n t e o h a c i a a t r á s p a r
o q u e h a s t a o b t e n e r u G n 3 i a r . e i m e l a a g n e i n l l o n í d t i e d a e n f
a r b a r o v g í d e o s
i j g e n
p b e e l d t e k r
o o r h e t m a k
a r e i l s o g g e t t o
a d e l l a m e s s a a f u R 3 o u . c o o t a p t e r l a o t g t e h n i e e r r e u n ' i m m a g i n e n i t i d a
l a i n m a n o p e r s c a o t t e a P t r e 2 e . a f n c h e t e n e r
o t o
a n e e n v f
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e b c a m o o k i n U u 2 w k . u h n a t n d d e h w o u
d e s k t o p - P C
i p r e n d e o r t e o u o n r a s c e n a
a r f í a s o t o g
a t o m a r f
a r e
e b W C a m c o n l a m a n o p a r a T m b 2 i . é n p u e d e s u j e t a r l a
o r d e n a d o r d e s o b r e m e s a
a r u a m t a i r
i a d a C P U
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e b W C a A m 2 . t a m b é m p o d e s e r s e g u r
d e l d e s k t o p
t á t i l o u p o u s a d a n a s e c e r b e W C t á a r m e a n o F e 1 i x c . r ã d o p o r
m o f p l a a t s d e z
e b c a m a a n e v s h t e i g t B d n 1 e o . t w e b o o k s c h e
e b W c a m p
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o s P i z i o n a r
C 3 o . m p l e t a t e l ' i n s t a l l a z i o n e s o f t w
r e s i s n o g a u d i o ( m i c r o f
t á t i l o s o b r e l a C P U d e l
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e b W C a m s o b r e l C a 1 U o p . l a o b n q t u a i e l c l a l a a d e c l p i o ó r n d e l a W
e b C a m
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C 3 o . n c l u a a i n s t a l a ç ã o d o s o f t w
a r e
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a r e
a r e e h a r d w
o n o )
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a d a d e d a e u d e i n o t r ( m i c r ó f
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e b W C a m
a n t d v e c o m p u t e r e n
e b c a m k a b e l S i n 2 t e . d e e k U d S e B w - p o
o r d e n k a n w
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t a U S B d e l c o m p e u b t W e C r a e m p n o e r o v l l d a e p l l o a r i t e i l c a I n 2 s . e r
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e b W C a m a l p a o f r i j a r l a
C 2 o . n e c t e e l c a b
o t e l a P 1 i p v . i n z a d e m o n t a j e p a r
h a g a l o s i g u i e n t e :
e b W C a m a l n o t e b o o k
e b W C a m a l o l a v d p e o l l r a
R 1 u . o t a t e i l g a n c i o d i m o n t a g g i o p e r f i s s a r e l a
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a p o d e m t á p t o i r l r e , n p d a e r r a
R 1 o . d e o g a n c h o d e f i x a ç ã o d o P
e v s t i g d
e b c a m a a o n d d a e t d n e o t w e b o o k e v b s e t i g i n g s c l i p z K 1 a . n t e l d e b e
a z i o n i :
o l g s e v t e q u e s t e o p e r
a ç , a f o s e g t a u i U n t S e B : a à p o r
a l i g a r o c a b o o d r a p e c d â i m d o a r p a r Q u a n d o l h e f
e n :
t t e s t e k U S B - p o o r
,
t a U S B
i c h i e s t o d i c o l l e g Q a u r a e n i l d c o a v i e n e r
e b C a m e l a W M o n t a r
,
t o U S B a a l p u e r
l e d e l a c á m a r
C u a n d o s e l e i n d i q u e q u e c o n e c t e e l c a b
e b C a m
M o n t a r a W
a k a b e l i n d e
k a e l r s u w
a a v g r d d e s c o a r t d m i t g v e g r e e n
o l g t e t e b w G W c a a a l m s v b
e b C a m
i j a F c i ó n d e l a W
.
c â m a r a a o s e u c o m p u t a d o r
N ã o A : l i g u N e O c â m a r a a t é q u e a c o n f i g u r a ç ã o l h e p e ç a p a r a l i g a r o c a b o d a
c a v o a l c o m p u t e r
e b C a m f i n c h é l ' i n s t N a o l l a A n z : c i o o n N l l e e O o t n e r l a i c W h i e d e d i c o l l e g a r e i l
p r o g r a m a d e i n s t a l a c i ó n
n o A c : o n e N c O t e l c a b l e d e l a c á m a r a a l o r d e n a d o r h a s t a q u e n o l o i n d i q u e e l
a a n g e e f t d e c a m e r a k
S l u i t d e c a m e r O a P g E R n i K e I t N a G a n : , m a a r
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, s e r á i n i c i a d a a i n s t a l a ç ã o d o c A o p n ó t s r o o l a r d e o i n r í d c a i o c d â o m c a o r m p u t a d o r
e b W C a m e r i v d e l l a
t i r à l ' , i n p s a t a r l l a z i o n e d e l d v r v i a i o d e l c o D m o p p u o t e i l r r
u z i o n i v i s u a l i z z S a 3 t e e . g s u u i t l e l o l e s c i s h t e r r
a
l a c á m a r
u ç õ e s i n d i c a d S a 3 s i g . n a o a e s c i r n ã s t r
m o
a g e ï n c s a t a m l l e e r r d .
N a d a t d e c o m
o l V g 3 d . e a a n w i j z i n
e r i v d e
, c o m i e n z a l a i n s t a l a c i ó n d e l d r
D e s p u é s d e r e i n i c i a r s e e l o r d e n a d o r
O M
d o s e u C D - R
O M
a l l ' u n i t à C D - R
o o r d e a r m m a p r v o g
o r d t t , h w e t s t u u r
m
u c c i o n e s e n p a S n 3 i g t . a a l l a l a s i n s t r
D : \ S i b e a t u p . E e 2 s . c r
E j e y c u t a r I n i c i o H 1 a . g a c l i c e n
, h a g a l o s i g u i S e n i t n e o : a p a r e c e
. A p a r e c e r á l a p a n t a O l l M a d d e e l i n o s r d t a e l a n c a i d ó o n r . e n l a u n i d a d d e C D - R
é a D d : \ e s i g n , a o ç n ã d o e E d n a t e u i m r n i a d a e d e e x p r
e c u E t x a r
D : a \ v S e t u p . e E 2 s . c r e
a d i u n i t à a è s s l D a e : g e l \ e n v t a t e t a r , d o v i o I n
e e x p r e m e t e D : \ S e t u p . D e 2 i g . i t a t e
O M
d e D s i : g \ n a l a , u d o n o i d n a I d n d e t r d e C D y - e R p x u l s e
e d e p o I n i s i c e i m a r
C 1 l i . q u e e m
E s e g u i , t p o i s S u t a r
a t e F 1 c l . i c s u
O M - s t a t i o n i s u w , D : C \ D - E R n t e r u k o p e e n x d r
D : \ S y T p e t 2 u . p . e
a ç , a f o s e g u o i n f r t e o : c a s o
i r e :
e v s s e c o m p S a e r n o d o
o e r e U n i t v
, t e n d S a t n a r o p K 1 l i . k o p
. S e n ã a o ç ã o
. A b r e - s e o e c r ã d e c O o M n f i d g u o r c o m p u t u a n d i d o a r d e C D - R
.
m o d ' i n s t a l l i a r e z i o l o n s e c h e r b e c o v r m e p b . D a r o
e b W C a m U S B a r 2 e . 0 d e l l a
O M d e l c o m p u t n e e r l l ' u n i t à C D - R
a r e i n s e r e n d o i l C I n D s t d a e l l a l s t e o f i t l w s o f t w
a v l i s :
k a e l r s d t i e t n w i e t h e t g e
e b W C a m U a S r e B d 2 a . 0 n a
a o C , D i n d s a o i r e s o f t w
e b C a m a r a i W g f u a r i a n r P C s t a o l a r n o s o f t w
o l g t
G a a l s v e r s c m h i j v n t .
a r e i n h e t e b c a m s o f t w
. H e t S e t u p - s c h e r a n u w c o m p u O t e M r - s t C a D t i o - R n v
. P l a a r t e s d e C D m e t d e I U n S s t B a l l 2 e . e 0 r - w d e
t i e w e b I c n a s m t a l l a
e b W C a m U S B a r 2 e . 0 d e l a
t a n d o e l C a r D e d i n e s l e s r o f t w I n s t a l e e l s o f t w
e b C a m e l a W I n s t a l l a r
e b C a m
I n s t a l a c i ó n d e l a W
S i s t e m a o p e r a t i v
2 0 0 0 w / s X P W o i n d o a t i v
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S i s t e m a O p e r a t i v
2 0 0 0 w / s X P W i - n o d o
S i s t e m a o p e r a t i v
®
2 0 0 0 w / s X P W i - n o d o
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2 0 0 0 w / s X P W i - n d o
B e s t u r i n g s s
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e n t i u m I I 2 0 0 - P M C H w z m d - a p e r r t e o P H c a e r s s o r o f g e
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O M
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e n t i u m I I 2 0 0 M H z o e q u - i v P C w c d o a n r e p H r a o r c e s s o r e P
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e n t i u m I I 2 0 0 M H z o u e q u - i v P C w c d o a m r e H p a r o r c e s s a d o r P
O M - s t C a D t i o - R n
e q R u i s i t i d i s i s t , p u e r a l e n t e
e e m n t i u a m I I 2 0 0 M H z o o s e q d u - i v P e C l w c d o a s e n r e i q p s R H r a o u t r c e i s s a d i t o r P
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C o n s u l t e l a s i m á g e n e s
Z i e a f b e e l d i n
o f n o e
o f n o e
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e r í s a t c i c t a C s a r d a W o n 2 . 0 c
e b C a m U S B
i s t e i t c r t h a e d C e a l l r a W
2 . 0
I t a l i a n o
s ê u g u t r o P
p s a E ñ o l
s d n a l r e d e N
Français
Caractéristiques de la webcam USB 2.0
avec micro
English
USB 2.0 WebCam with Microphone
Deutsch
USB 2.0 WebCam mit Mickofone–Merkmale
USB 2.0 WebCam with Microphone
Snap Button
Lens
Schnappschusstaste
Linse
Siehe Abbildungen.
Botón de disparo
Objetivo
Features
Systemanforderungen
Hardware - PC mit Pentium II 200 MHz-Prozessor oder entsprechend, USB 2.0-Port,
Veuillez vous reporter aux images.
Focus Ring
Fokusring
Bouton-pression
Please refer to the pictures.
Objectif
Obbiettivo
Lens
Pulsante di scatto
Snapshot-knop
Configuration Requise
Matériel - PC équipé d'un processeur Pentium II 200 MHz ou équivalent, d'un
Anillo de enfoque
Bague de réglage
de la mise au
CD-ROM-Treiber
System Requirements
Botão de encaixe
®
®
Lente
Hardware - PC with Pentium II 200 MHz processor or equivalent , USB 2.0
Betriebssystem - Windows 2000/XP
port USB 2.0 et d'un lecteur de CD-ROM
Built-in Microphone
Eingebaut Mikrofone
Incorporado micrófono
Intégré micro
Port, CD-ROM driver
Operating System - Windows 2000/XP
®
point
Einstellen der WebCam
Système d'exploitation - Windows 2000/XP
®
Ghiera del fuoco
Scherpstelring
Anel de focagem
Installieren Sie die Software, indem Sie die USB 2.0 WebCam-Software-CD
in das CD-ROM-Laufwerk Ihres Computers einlegen. Daraufhin sollte der
Einstellungsbildschirm erscheinen. Falls nicht, tun Sie Folgendes:
1. Klicken Sie auf Start und dann auf Ausführen
Installation de la webcam
Installez le logiciel en insérant le CD du programme USB 2.0
WebCam dans le lecteur de CD-ROM de votre ordinateur. L'écran
d'installation doit s'ouvrir. Dans le cas contraire, procédez comme suit :
1. Cliquez sur Démarrer puis sur Exécuter
Set Up the WebCam
Incorporato microfono
Ingebouwd microfoon
Interno Microfone
Install the software by inserting the USB 2.0 WebCam software
CD into your computer’s CD-ROM drive. The Setup screen
should appear. If it does not, please do the following:
1. Click Start, and then Run
2. Type D:\Setup.exe and press Enter, where D:\ is the driver
designation of your CD-ROM
Notebook Mounting Clip
2. Geben Sie D:\Setup.exe ein und drücken Sie die Eingabetaste; dabei
bezeichnet D:\ den Treiber auf Ihrer CD-ROM
3. Befolgen Sie die Anweisungen auf dem Bildschirm
Nachdem der Computer neu gestartet wurde, beginnt die Installation des
Treibers für die Kamera.
Notebook-Befestigungsclip
Activity LED
Aktivitäts-LED
Pinza de montaje sobre portátil
Clip de montage sur notebook
Gancio di montaggio per notebook
Bevestigingsclip voor notebook
Gancho de fixação no portátil
2. Tapez D:\Setup.exe et appuyez sur la touche Entrée de votre clavier,
D:\ faisant référence au lecteur de CD-ROM de votre ordinateur
3. Conformez-vous aux instructions qui s'affichent
Une fois votre ordinateur réamorcé, l'installation du pilote de la
caméra s'initialise.
LED de actividad
Témoin d'activité
LED attività
3. Follow the on-screen instructions
Activiteits-LED
HINWEIS: Schließen Sie die Kamera erst an, wenn die Aufforderung erscheint,
das Kamerakabel am Computer anzuschließen
After the computer reboots, the driver installation for the camera
will start.
LED de actividade
REMARQUE : Ne branchez pas la caméra avant que l'assistant d'installation vous
demande de brancher le câble de la caméra sur votre ordinateur.
Set Up and M0unt the WebCam
Montage der WebCam
NOTE: Do not connect the camera until the setup prompts you to
Wenn die Aufforderung erscheint, das Kamerakabel am USB-Port anzuschließen,
tun Sie Folgendes:
connect the camera cable to your computer
Montage de la webcam
Lorsqu'il vous est demandé de brancher le câble de la caméra au port USB de
votre ordinateur, procédez comme suit :
1. Faites pivoter le clip de montage sur notebook afin de pouvoir
fixer la webcam au notebook
2. Insérez le câble de la webcam dans le port USB de l'ordinateur et port
d’entrée audio (micro)
3. Finalisez l'installation du logiciel et du matériel
USB port
360°
USB-Port
Mount the WebCam
1. Schwenken Sie den Notebook-Befestigungsclip so, dass sich die
WebCam am Notebook anbringen lässt
2. Schließen Sie das WebCam-Kabel am USB-Port des Computers an und
Audio-in Mikofone
Puerto USB
Port USB
Porta USB
USB-poort
Porta USB
When prompted to connect camera cable to USB port, do the following:
1. Pivot the Notebook Mounting Clip, so the WebCam can
attach to notebook
2. Insert WebCam cable into computer’s USB port and Audio-in port
(Microphone)
3. Schließen Sie die Software- und Hardwareinstallation ab
Positionieren der WebCam
1. Befestigen Sie die WebCam am Notebookbildschirm oder am
Desktop-Monitor.
2. Sie können die WebCam auch in die Hand nehmen, um Foto zu
machen oder ein Video aufzunehmen.
3. Stellen Sie durch Drehen am Fokusring das Bild scharf
4. Schwenken Sie die WebCam vor oder zurück, um das Objekt zu erfassen
5. Überprüfen Sie anhand des Live-Bilds Ihre Einstellungen
3. Complete software and hardware installation
Positionnement de la webcam
1. Montez la webcam sur l'écran du notebook ou sur l'UC, sous
réserve qu'elle soit installée sur votre bureau
2. Vous pouvez également tenir la webcam dans votre main
pour prendre une photo ou filmer une vidéo
Position the WebCam
1. Mount WebCam on notebook screen or sit it at desktop CPU
2. The WebCam can also be held in your hand to snap a picture
or to take a video
Audio-in (Microphone)
Audio-in (Mikrofone)
3. Adjust focus ring to get a sharp image
3. Faites tourner la bague de réglage de la mise au point pour
obtenir une image nette
Puerto de entrada de audio (micrófono)
Port d'entrée audio (micro)
4. Pivot WebCam forward or back to place subject in frame
5. View live video to guide your focus adjustments
Porta ingresso audio (microfono)
Audio-ingang (microfoon)
4. Faites pivoter la webcam vers l'avant ou l'arrière pour cadrer le sujet
5. Visionnez la vidéo live pour savoir comment régler la mise au
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2953
AVC03EU / 410-0722-003A
Porta Audio-in (entrada áudio) (Microfone)
point
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